Careers Denmark
Se alle job

Education & Pedagogy

Pædagog til Gug Skole

Aalborg Kommune Nielsmindevej 39A, 9210, Aalborg SØ, Denmark Publiceret 8. okt. 2026 Aalborg Kommune verified public ATS · public-service-safety-justiceFastansættelseErfaren
Læst af AI
Læst fra jobopslaget af AI. Arbejdsgiverens egne felter vinder altid.

Resumé

Gug Skole søger en pædagog til skole og DUS, hvor arbejdet omfatter børns trivsel, udvikling og fællesskaber. Stillingen er fast på 34 timer.

Læst af AI
Læst fra jobopslaget af AI. Arbejdsgiverens egne felter vinder altid.

Kort om jobbet

Hours: Deltid over 21 timer.

Country

Denmark. Én pædagog - en stærk mulighed for at gøre en forskel Vil du være med til at gøre en forskel for børn – hver dag? Har du lyst til at blive en del af et stærkt fællesskab, hvor faglighed, trivsel og udvikling går hånd i hånd? Så læs med her! Vi søger en engageret pædagog til Gug Skole og DUS, der vil være med til at skabe gode rammer for børns trivsel, udvikling og fællesskaber i både skole og fritid.

Om stillingen

Vi tror på, at børn trives bedst, når de bliver mødt med respekt, tydelighed og nærvær. Derfor arbejder vi tæt sammen – på tværs af årgange og faggrupper – for at skabe de bedste rammer for børnenes læring og sociale udvikling. Du bliver en vigtig del af både skole og DUS, hvor du indgår i et tæt samarbejde med lærere og pædagoger.

Du får mulighed for at præge både skoledagen og fritidstilbuddet med dine idéer, din energi og dine kompetencer. Hos os er du ikke låst i én funktion – vi er en stor skole med mange muligheder, og der kan være mulighed for at blive en del af andre årgange og opgaver fra skoleår til skoleår, alt efter kompetencer, interesser og skolens behov. I dette skoleår vil du være tilknyttet 2. årgang som klassepædagog.

Vores DUS er opdelt i 3 afdelinger:

- Børnehaveklassehuset - Væksthuset (1.-2. årgang) - Fælleshuset (3.-6. årgang) Arbejdstiden ligger inden for tidsrummet kl1 …

Dette er et forkortet uddrag af det offentlige jobopslag. Følg det originale opslag for at se den fulde og autoritative beskrivelse.