Careers Denmark
Se alle job

Education & Pedagogy

ZBC søger timelærer til tidsbegrænset vikariat i ugerne 44-50 i dansk og evt. engelsk på GF1

Zealand Business College Slagelse, Denmark Publiceret 9. okt. 2026 Zealand Business College verified direct public ATSPå arbejdspladsenMidlertidigErfarenDansk
Læst af AI
Læst fra jobopslaget af AI. Arbejdsgiverens egne felter vinder altid.

Resumé

Vikariatet omfatter undervisning i dansk på C-niveau for GF1 EUX-elever i uge 44–50 i 2026. Timelæreren skal sikre faglig progression og skabe motiverende, praksisnær undervisning.

Læst af AI
Læst fra jobopslaget af AI. Arbejdsgiverens egne felter vinder altid.

Kort om jobbet

Har du undervisningserfaring i dansk, og har du mulighed for at arbejde i en kortere periode? Så har vi brug for dig på ZBC i Slagelse. Vi søger en engageret og fagligt dygtig timelærer til et tidsbegrænset vikariat i dansk på C-niveau på Grundforløb 1 EUX (GF1) i uge 44 til uge 50, 2026. Som udgangspunkt ligger timerne om mandagen.

Hvis du har kompetencer for undervisning i engelsk kan dette også komme på tale. Som timelærer bliver din opgave at varetage danskundervisningen for vores GF1 EUX elever og sikre, at de oplever en god og sammenhængende undervisning i perioden.

Om jobbet

På ZBC arbejder vi for at skabe en praksisnær og motiverende undervisning, hvor eleverne oplever en tydelig sammenhæng mellem grundfagene og deres erhvervsuddannelse. GF1 er for mange elever deres første møde med erhvervsskolen efter 9. eller 10. klasse. Derfor lægger vi vægt på en undervisning, der både styrker elevernes faglige kompetencer og understøtter deres motivation og trivsel. Dine primære opgaver bliver at:

  • - Varetage undervisningen i dansk på C-niveau på GF1.
  • - Sikre faglig kontinuitet og progression i undervisningen.
  • - Skabe en varieret, motiverende og praksisnær undervisning.
  • - Bidrage til et trygt og positivt læringsmiljø for eleverne1 …

Dette er et forkortet uddrag af det offentlige jobopslag. Følg det originale opslag for at se den fulde og autoritative beskrivelse.