Careers Denmark
Browse opportunities

Education & Pedagogy

Pædagoger til de understøttende indsatser 0 – 6 år

Egedal Kommune Maglehøj Allé 3, 3670, Veksø, Denmark Posted 22 Sept 2026 Egedal Kommune verified public ATS · public-service-safety-justiceProfessional
Read by AI
Read from the job ad by AI. The employer's own fields always win.

Summary

Søger fire pædagoger til understøttende indsatser for børn i alderen 0–6 år, på tværs af gruppeordningen og almene dagtilbud. Arbejdet har fokus på leg, deltagelse, trivsel og udvikling.

Read by AI
Read from the job ad by AI. The employer's own fields always win.

Opportunity summary

Hours: Fuldtid. Country: Denmark. Vi ønsker os meget, men mest af alt samarbejdsduelige pædagoger, som ser arbejdet med og for børn som et særligt vigtigt arbejde Vi skal udvide vores understøttende indsatser og søger hele 4 pædagoger Hvem er vi? Hyldeblomsten er Egedal kommunes samlede understøttende indsatser for børn i alderen 0 – 6 år.

Vi består af et særligt dagtilbud, en gruppeordning og indsatsteamet, som arbejder på tværs af kommunens almene dagtilbud. Det særlige dagtilbud er for børn med betydelig og varigt nedsat fysiske og/eller psykisk funktionsevne. Gruppeordning er for børn der ikke i tilstrækkelig grad udvikler sig i et dagtilbud, trods indsatser tæt på praksis.

Børnene har typisk en generel udviklingsforstyrrelse og en udfordret autisme profil, der kræver en særlig indsats. Vi arbejder desuden tæt på det almene miljø. Indsatsteamet arbejder praksisnært i de almene dagtilbud, det betyder, at vi er en del af hverdagen sammen med børn, medarbejdere og ledelse. Vi udvikler ikke praksis fra sidelinjen – vi udvikler den sammen med dem, der står i den, og går dermed i fælles takt.

Legen er kernen i vores pædagogiske arbejde, både børn og medarbejdere kan mangle erfaringer med at lege, og det vil vi gerne understøtte. Vi ønsker at både børn og medarbejdere kan lykkes1 …

This is a shortened extract from the public vacancy. Follow the original posting for the complete and authoritative description.