Lærer til specialafdeling på Tønder Grundskole

Når børn har brug for en anden vej til læring At være lærer i vores specialafdeling handler ikke om at sænke ambitionerne. Det handler om at finde andre veje til læring, deltagelse og udvikling. Nogle gange underviser du en gruppe. Andre gange sidder du sammen med ét barn.

Nogle børn har brug for tydelig struktur og stor forudsigelighed. Andre har brug for, at du kan ændre planen, når noget bliver for svært. Og indimellem skal noget prøves igen. Og igen.

Og igen. Det kræver en lærer, der kan stå roligt i det, tænke selv og samtidig være en del af et stærkt fagligt fællesskab. Måske er det dig, vi leder efter:

• - Du er optaget af, hvad der ligger bag barnets handlinger, og hvad barnet forsøger at fortælle os gennem sin adfærd.
• - Du kan skabe tydelige og overskuelige rammer.
• Du ved, at struktur og forudsigelighed kan skabe den tryghed, der gør læring mulig – og du kan samtidig justere din tilgang, når barnet har brug for noget andet.
• - Du kan være i den tætte én-til-én-relation og ved, at relationen ikke er noget, der kommer før undervisningen.
• Den er en del af undervisningen.
• - Du kan bevare roen, når et barn mister sin.
• - Du kan holde fast i et udviklingsperspektiv, også når fremskridtene er små, og vejen dertil kræver mange gentagelser1 …